网络孔子学院

2008.8 开学一周  (2012-07-31 09:19)

        20088月,我开始在BEMS教中文,据说BEMS是当地最好的初中,我在中国一所重点初中教语文,现在在美国还是在初中教中文,比较起来两国教育的异同 就很有可比性,这真是我积累教育阅历的宝贵机会。

        8月20日,学生开学第一天。英美人名字的发音我不熟悉,我要用这三天来认识学生。第一天我先介绍我自己,让学生到前面自我介绍(这样我就悄悄学他们名字的发音),然后让他们在黑板上写下自己的英文名字,我在他们的英语名下面写下他们的中文名。让所有人都跟着我一起在他们的笔记本上写下所有同学的中文名。这样,他们在最初就熟悉了中文的发音和文字结构。比如 Seth,他的名字就写作赛斯。这个男孩我还会提到,他是我们大校长的儿子。
        我先写下自己的名子,是中文的,然后什么话也不说,等了3秒钟,学生看见黑板上我的中文名字瞠目结舌,完全没头绪!哈哈!真是奇妙啊!然后我把我名字的拼音写在汉字下面,有学生小声尝试着发了一下音,还算靠谱。然后我请一个孩子上黑板把他的名字写在我的名字下面对齐。然后我说:在美国,人们认为,“我”是这个世界上最重要的人,所以把自己的名字放在前面,然后是姓。在中国,人们认为,家庭是我们生命中最重要的东西,所以,我们把姓放在前面,然后才是我自己的名字,我的first name是我的family name,我的last name是我的given name,所以你们可以叫我Miss Liu。孩子们瞪大了眼睛,这对他们来说可能真是很奇怪吧,中国人和美国人名字的顺序排列都不同,瞧,我在第一节课就传播了中国的文化,展示了中国人的人情味。孩子们兴致盎然,我顺势让他们做了名卡,就是一张纸折三折,一面写上中文名字,一面写上英文名字,用彩笔装饰得很漂亮。
 
这个学生很有心,是回家做的,很漂亮。

 
        美国的学生选学不同的课,他们在一天中去不同的教室,所以为了确定学生没有缺席,每节课上课前都要先点名。以后我就用他们的中文名字点名,他们必须回答“到”,而不是“Here”。在教孩子们说“到”的时候,有的孩子说“刀”有的说“倒”,我就趁这个时机教普通话的四声。我讲刀捣倒到,我说,你要读准中文的四声,否则意思就不同的。比如我喊了你的名字,你回答“刀”,在中文里就是“knife”的 意思。我喊汤姆?汤姆回答我“刀”;杰克?“刀”;凯特?“刀”…… 你们想干嘛呀?我好怕啊!!孩子们都笑了。如果你回答“倒”就是“fall down”的意思,在说“fall down”的同时 我就把第一排的空桌子给掀翻了,我喊你的名字,你就fall down了吗?哈哈,孩子们可能没见过这种颠覆性的老师,对“刀”“倒”“到”记得印象可深了。
        另一个例子,这就像妈麻马骂,你说了一声,就是mother(妈妈),说三声就是horse(马)。You can't call mom a horse! Mom is mom, horse is horse. 哈哈。
        然后是教数数,我没有教拼音的26个声母或者韵母,这对美国学生来说是“boring”,我要先教有趣的东西抓住学生。在美国教书很不容易,你要哄着孩子学习,他们不像中国孩子的父母教育的那样有竞争意识,在美国,每个人都免费上高中,上大学也很容易,就算不上大学,也能过得不错,发达国家高收入低消费人工贵,哪像中国孩子那样有压力。我教一,就写一横,教二,就写两横,教三就写三横,然后就问他们,你们猜中国人怎么写四?是不是写四横,五就写五横?那100,1000,10000怎么办?孩子们就在开始在空中不停地划横啦!!哈哈!真是非常cute!不过,那就太简单啦,那可不是中文。美国人在用手势比划6到10的时候,用两只手,我教孩子们中国人怎么用一只手比划6到10的手势,孩子们觉得很新奇。孩子们学得还算认真。然后是月份,时间。用美国孩子熟悉的Bingo游戏和汉办教的几种游戏去学习。
        我花一个星期的时间认识我的孩子们,让他们喜欢我、喜欢中文,这样,以后我就大有可为了。成果是明显的。在我的课上,经常有学生说“Oh! I like Chinese!(我喜欢中文)”“Chinese is the best class in this school!(中文是这个学校里最好的课)”。
        在我的初一学生里,一个叫Seth(赛斯)的男孩,是我们一把校长的儿子,他刚从小学升到这所初中来。在开学的第三天,他给我看他的笔记本,他能自己写“北京欢迎你”五个字。我不知道他是在哪学的,不过我们大校长暑假刚刚去过中国访问,她对中国的发展很感兴趣,对美国的教育也有危机意识。一周以后,她告诉我,赛斯在家里对她说“Chinese teacher is my favorite teacher in this school.” 大校长一定很纳闷,为什么她整个学校的员工都没有敌过一个刚从中国来的“临时”访问老师(因为Chinese teacher is a lot of fun 啊)。得到了大校长的肯定我就更有自信啦!:)要知道,在这个学校里面有很多的英文老师、很多的科学老师、很多的数学老师、很多的社会学老师(这些是美国学校的主科),而我可是这所学校里唯一的教中文的专家!
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评论 (9 个评论)

  • 走在风边
    走在风边 2012-08-02 09:04
    您的教学肯定非常有趣,向您学习!
  • 语文老师
    语文老师 2012-08-22 17:53
    向您学习
  • 千芊
    千芊 2012-09-03 15:46
    真的很敬佩你!
  • 黄滢华
    黄滢华 2012-11-21 11:46
    看了你的很多教学分享,真的受益匪浅,你从08年到现在一直都在美国当汉语志愿者吗?
  • Xiaoqing
    Xiaoqing 2013-01-10 10:43
    Amazing!I feel so proud of you!
  • Xu sui
    Xu sui 2013-06-14 22:01
    在美国当中文老师费神呀,但是也能让你挖掘自己的智慧。我们在日本教室很平静,学生很认真,没有反抗意识。
  • 刘 潇
    刘 潇 2013-06-15 21:22
    Xu sui: 在美国当中文老师费神呀,但是也能让你挖掘自己的智慧。我们在日本教室很平静,学生很认真,没有反抗意识。
    恩,美国学生个性张扬,不好管理。亚洲学生的学校文化就是比较乖一些,比较尊重师长一些。还没有在网络孔子学院看到过在日本的汉语老师呢,多分享些教学经验:)
  • 子不语
    子不语 2013-08-28 15:30
    佩服
  • 王者之都
    王者之都 2014-02-19 16:10
    不错
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